合肥市專家在肥東一中開展“三新”實施國家級示范區(qū)2021-2022學年度調研工作您當前的位置 ：教育安徽校園中學時間：2022-07-15 15:03

　　7月11日上午，由合肥市教科院院長葉傳平率隊，合肥七中副校長張永劍、合肥三中副校長陳卓、合肥九中主任雕玲、廬陽高中副校長楊懷明、北城中學副校長徐祖剛、長豐縣教研室副主任余茂樹、蜀山區(qū)教研室主任李德山、市教科院教研員吳申道、王妍組成的專家團隊來到肥東一中開展合肥市普通高中“三新”實施國家級示范區(qū)2021-2022學年度調研工作會，肥東縣教體局四級調研員吳友邦，教研室副主任孫家和，教研員陳茂、王輝、鄭章菊、黃燁陪同調研，肥東一中黨委*、校長宋汝明全程參與。

　　本次調研工作會主要由聽取匯報、查看資料、召開座談反饋會等環(huán)節(jié)組成。

　　躬身求索穩(wěn)推進，育人為本重實效。聽取匯報階段，教務處副主任、校課程辦主任王征文以PPT形式對肥東一中2021—2022學年“三新”實施情況做出工作總結，他從制度保障、課程建設和實施、大練兵大比武、大研討大交流、學生發(fā)展指導、選科選課、“教—學—評”一體化等方面進行細致地匯報，圖文并茂、具體務實，既生動全面展示了學校在“三新”實施工作中的諸多亮點：規(guī)范合理設置，加強課程管理；落實立德樹人，培養(yǎng)五育并舉人才；完善學生全面發(fā)展綜合評價體系、教師專業(yè)發(fā)展評價體系，建立學校課程不斷發(fā)展的評價體系等等，同時也深刻反思了“三新”實施過程中的不足與困惑：課程建設“三難”，大單元教學深入度欠缺，學生發(fā)展指導不夠廣泛、勞動教育還不能多樣化；針對問題，認識不足，思考下一步改進的途徑和方法，提出具體改進措施。

　　現(xiàn)場診斷，務實高效。查看資料階段，專家們分項對肥東一中一年來“三新”的具體實施工作材料細細查看。專家們一邊對照目錄認真翻閱資料，一邊記錄勾畫查對；學校相關部門老師介紹相應做法，認真回答專家們的詢問，及時提供相應的佐證材料，聽取專家們的意見和要求。

　　深度交流，明確方向。反饋交流會上，專家們就自己查看的內容和與會人員進行深度溝通交流。張永劍代表專家組作主評。他對肥東一中的“三新”工作給予了充分肯定，高度贊揚學校聚焦課堂教學改革準備充分，從德、智、體、美、勞五個方面完備地展現(xiàn)了立德樹人的根本任務；學生發(fā)展指導制度完備，分層教學，校本課程開發(fā)形成體系；課程建設完備，評價有規(guī)劃，“雙新”成果較豐碩，“四大”活動參與度高。專家們也指出了存在的不足之處：備課組活動開展不夠豐富，基于課堂教學的研討不夠深入；教—學—評一體化缺乏進一步推進，*一手資料還需更加完備；評價實證材料、學分認定應與市級系統(tǒng)對接；應進一步發(fā)揮省級示范的幫扶作用，做到及時跟進等。

　　專家團隊的贊揚和鼓勵為學校“三新”工作的提高和完善提供了源源不斷的動力，專家團隊的建議和意見醍醐灌頂，為學校提供了學習良機，為下一學年“三新”工作推進瞄準問題，找準方向。

　　葉傳平作總結講話，他要求，學校加強校本課程建設，規(guī)范校本教研，完善教—學—評反饋機制，提高選課走班個性化，加強研究性學習的實踐性，做好示范引領。

　　宋汝明代表學校表態(tài)：“感謝專家們對肥東一中‘三新’工作作了全面的評價，情況摸的透，不足點的準，方向指的明。會后，我們將深度思考，扎實推進，把這次會議的精神落實落細。”

　　立足常規(guī)抓教學，踔厲奮發(fā)促“三新 ”。此次調研發(fā)現(xiàn)了“三新”工作中的亮點，更明確了存在的問題，學校將找準方向，積極作為，狠抓落實，進一步推動學校“三新”工作的高質量實施，在立德樹人、辦人民滿意的教育路上錨定目標，奮力前行。（周暉）

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