落實課標(biāo)理念創(chuàng)新課堂樣態(tài)合肥市勝利路小學(xué)開展跨學(xué)科教學(xué)專題研討活動
攜一縷秋日暖陽,赴一場研修之旅,追一程心靈之交,行一段智慧共享。為了進一步用好統(tǒng)編教材,落實課標(biāo)新理念,探尋跨學(xué)科教學(xué)策略和方法,聚焦教學(xué)重點、難點問題,10月27日下午,合肥市勝利路小學(xué)開展跨學(xué)科教學(xué)專題研討活動。此次活動邀請到了原瑤海區(qū)教體局副局長王興橋、新站高新區(qū)教研室主任謝金菊來校指導(dǎo)。
來自勝利路小學(xué)的程瑤瑤老師將語文的人文性與工具性相結(jié)合,立足學(xué)生思維能力的提升,構(gòu)建“讀—思—寫”學(xué)習(xí)模型,通過任務(wù)群的方式引導(dǎo)學(xué)生把課文讀清楚,結(jié)合實際想清楚,整理思路寫清楚,為大家?guī)砹艘粓鰟e開生面的語文課。
來自新站高新區(qū)關(guān)井小學(xué)的沈林老師教學(xué)功底扎實,課堂教學(xué)語言表達親切、凝練。同時,沈老師堅持語文的學(xué)科立場,巧妙地將美術(shù)、科學(xué)融合起來,拓寬了語文學(xué)習(xí)邊界、整合了語文學(xué)習(xí)方式,體現(xiàn)了語文學(xué)科特性的跨學(xué)科。
課后,兩位對所執(zhí)教課文進行闡述,交流了每個環(huán)節(jié)的設(shè)計意圖和課后反思。聽課老師們就這兩節(jié)課各抒己見,踴躍發(fā)言,是集體思維火花的又一次綻放。
蕞后,新站區(qū)教研室主任謝金菊、原瑤海區(qū)教體局副局長王興橋和領(lǐng)銜名師王麗分別對兩位老師的課堂進行了詳細的評價。專家指出,教師要認真研讀教參、教材,準(zhǔn)確把握部編版語文教材的特點,在課堂上多引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)文字中蘊含的精妙之處,在思維訓(xùn)練、文字感悟、閱讀體驗中有所提升。
鉆研、實踐、反思、成長......語文課堂的研修之旅,恰似一條沿途風(fēng)景綺麗的漫漫長路。勝利路小學(xué)語文教師會繼續(xù)努力將新課標(biāo)理念踐行到常態(tài)教學(xué)中去,在語文教學(xué)上深耕細耘,不斷探索課堂新樣態(tài)。
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