基于“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃研究——以合肥職業(yè)技術(shù)學(xué)院科碩創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園為例
基于“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃研究——以合肥職業(yè)技術(shù)學(xué)院科碩創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園為例
目前我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展及其內(nèi)外環(huán)境正在發(fā)生深刻的變化,在原有的發(fā)展基礎(chǔ)上推動(dòng)大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新面臨著新的挑戰(zhàn)。從學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園發(fā)展現(xiàn)狀入手,結(jié)合本人工作經(jīng)歷,發(fā)現(xiàn)其存在的問題,提出建設(shè)思路,力爭能夠服務(wù)國家重大需求、具有區(qū)域特色,以期為其它高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)發(fā)展提供借鑒和參考。
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銀媛;;“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代高職院校創(chuàng)業(yè)教育的問題及對策[J];考試周刊;2016年83期
李旭瑾;;“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下的高職計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)[J];青海交通科技;2019年05期
張晨光;;“互聯(lián)網(wǎng)+”與高職教育資源深度融合的研究[J];產(chǎn)業(yè)與科技論壇;2017年12期
馮偉;陳學(xué)斌;;“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高職學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)[J];機(jī)械職業(yè)教育;2017年09期
黃燕平;;從“+互聯(lián)網(wǎng)”到“互聯(lián)網(wǎng)+”的教改理念[J];江蘇教育;2016年04期
韓職陽;李德亮;;“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高職院校思想政治教育工作探究[J];佳木斯職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào);2017年06期
黃騰蛟;;“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代高職院校人力資源管理創(chuàng)新初探[J];北京經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào);2017年02期
周艷;劉赟;;“互聯(lián)網(wǎng)+”理念在高職院校財(cái)務(wù)管理中的創(chuàng)新[J];現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)信息;2017年16期
宿暉;;互聯(lián)網(wǎng)+背景下中職學(xué)校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)模式探尋[J];中國新通信;2017年19期
鄭華君;;“互聯(lián)網(wǎng)+”信息技術(shù)在高職教育中的運(yùn)用[J];科技展望;2016年13期
王春麗;;“互聯(lián)網(wǎng)+”發(fā)展背景下高職教育的轉(zhuǎn)型思考[J];西部皮革;2016年10期
胡貴祥;;“互聯(lián)網(wǎng)+”視野下中職《礦井通風(fēng)與安全》課程教學(xué)模式的創(chuàng)新[J];科技展望;2016年17期
李超;;“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代下高職院校檔案工作的幾點(diǎn)思考[J];內(nèi)蒙古科技與經(jīng)濟(jì);2016年18期
張彬;;“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代高職院校會(huì)計(jì)教學(xué)的新思路[J];現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)信息;2016年17期
丁翠娟;;“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代高職輔導(dǎo)員工作探索[J];黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2015年04期
陳軍;;引入企業(yè)資源,培養(yǎng)基于“互聯(lián)網(wǎng)+”的跨界人才[J];中學(xué)課程輔導(dǎo)(教師教育);2016年08期
曹露露;;基于“互聯(lián)網(wǎng)+”拓展職業(yè)院校學(xué)生思政教育的思考[J];智庫時(shí)代;2020年01期
沈洋;;基于“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高職電子商務(wù)專業(yè)課程體系研究[J];湖北函授大學(xué)學(xué)報(bào);2017年11期
呂薇;;互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代高職電子商務(wù)專業(yè)教學(xué)模式研究[A];《同行》2015年9月(下)[C];2015年
熊勁松;吳慶松;;財(cái)經(jīng)類高校營銷專業(yè)“嵌入式”校企合作人才培養(yǎng)融入“互聯(lián)網(wǎng)+”模式探討[A];決策論壇——基于公共管理學(xué)視角的決策研討會(huì)論文集(上)[C];2015年
張立紅;周剛;;現(xiàn)階段互聯(lián)網(wǎng)思維與高職院校思政課教學(xué)改革探析[A];《教師教育能力建設(shè)研究》科研成果匯編(第十卷)[C];2018年
李歡;;淺談“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代高職院校教學(xué)質(zhì)量的提升途徑[A];教育理論研究(第二輯)[C];2018年
黃曉英;;基于互聯(lián)網(wǎng)思維的“學(xué)習(xí)圈”教學(xué)改革探索與實(shí)踐[A];中國職協(xié)2015年度優(yōu)秀科研成果獲獎(jiǎng)?wù)撐募ㄖ袃裕C];2015年
黃曉英;;基于互聯(lián)網(wǎng)思維的“學(xué)習(xí)圈”教學(xué)改革探索與實(shí)踐[A];中國職協(xié)2015年度優(yōu)秀科研成果獲獎(jiǎng)?wù)撐募ㄉ蟽裕C];2016年
茹斐斐;崔燁;;淺談“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代對職業(yè)教育的影響[A];“決策論壇——管理科學(xué)與經(jīng)營決策學(xué)術(shù)研討會(huì)”論文集(下)[C];2016年
張立紅;周剛;;淺談互聯(lián)網(wǎng)思維與高職院校思政課教學(xué)改革[A];《教師教學(xué)能力發(fā)展研究》科研成果集(第十三卷)[C];2018年
鄭翠;肖璞;;“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下的高職英語教師專業(yè)成長[A];外語教育與翻譯發(fā)展創(chuàng)新研究(第六卷)[C];2017年
劉青云;;移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用人才培養(yǎng)定位及模式研究[A];“決策論壇——區(qū)域發(fā)展與公共政策研究學(xué)術(shù)研討會(huì)”論文集(上)[C];2016年
劉素英;互聯(lián)網(wǎng)+背景下中職教師校本培訓(xùn)問題及對策研究[D];貴州師范大學(xué);2017年
王鎮(zhèn);互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代高職學(xué)生自主學(xué)習(xí)優(yōu)化策略研究[D];山西財(cái)經(jīng)大學(xué);2015年
李君霞;互聯(lián)網(wǎng)對中職生思想品德的影響及對策研究[D];河北師范大學(xué);2007年
楊繼軍;互聯(lián)網(wǎng)+背景下中職學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育問題研究[D];魯東大學(xué);2016年
郭凡;“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高職教育校企合作對策研究[D];西安建筑科技大學(xué);2017年
王永佳;中職學(xué)生互聯(lián)網(wǎng)使用狀況調(diào)查研究[D];遼寧師范大學(xué);2015年
龐娜;互聯(lián)網(wǎng)+教育視域下“微課圈”在中職計(jì)算機(jī)課程中的應(yīng)用研究[D];河北師范大學(xué);2016年
李艷;“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代下高職學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)研究[D];湖南師范大學(xué);2017年
王哲 廖春生;青海交院 為互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)定向培養(yǎng)人才[N];中國交通報(bào);2019年
本報(bào)記者 邱晨輝 馬慧娟;互聯(lián)網(wǎng)大風(fēng)吹來,職業(yè)教育能否“飛”起來[N];中國青年報(bào);2015年
本報(bào)記者 汪曉東;億誠森開創(chuàng)“0元入學(xué)”“互聯(lián)網(wǎng)+學(xué)院”校企合作新模式[N];中國企業(yè)報(bào);2018年
浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職教育研究所所長 教授 邱開金;用好互聯(lián)網(wǎng)+,讀懂“95后”高職生[N];中國教育報(bào);2016年
郭福春;互聯(lián)網(wǎng)金融:扣住互聯(lián)網(wǎng)+的脈搏[N];光明日報(bào);2015年
劉梅梅;合肥將實(shí)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)人才本地化培養(yǎng)[N];合肥晚報(bào);2016年
本報(bào)記者 張賀;寧夏職業(yè)技術(shù)學(xué)院:“互聯(lián)網(wǎng)+”實(shí)現(xiàn)產(chǎn)學(xué)深度融合[N];寧夏日報(bào);2019年
本報(bào)記者 韓雪;“互聯(lián)網(wǎng)+職教” 孕育新時(shí)期優(yōu)秀“匠人”[N];黑龍江日報(bào);2016年
本報(bào)記者 何丹;移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)開啟智慧教育[N];中國民航報(bào);2016年
記者 張西陸 實(shí)習(xí)生 施嘉歆;傳統(tǒng)制造業(yè)招聘中意互聯(lián)網(wǎng)人才[N];南方日報(bào);2015年
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